12 июля в Федеральном министерстве образования и научных исследований состоялась украинско-немецкая встреча в рамках программы «Немецко-украинский диалог: Перспективы образования и науки». В ней приняли политики, представители высших учебных заведений, научных и общественных организаций двух стран. Из Украины в Берлин приехали 33 человека. Также среди участников были и украинцы, проживающие в Германии. Интересно, что накануне встречи ими и их немецкими коллегами было создано Немецко-украинское академическое общество (Deutsch-Ukrainische Akademische Gesellschaft). Оно будет заниматься кооперацией Германии и Украины в области науки и высшего образования, оказывать поддержку украинской науке в европейском исследовательском пространстве, популяризировать украинских ученых и помогать реформам в Украине.
Перед открытием форума состоялись переговоры между отраслевыми министрами Германии и Украины Йоханной Ванка (Johanna Wanka) и Лилией Гриневич. После неё состоялась небольшая пресс-конференция, во время которой ваш корреспондент поинтересовался у Лилии Гриневич, насколько важным она считает объективное преподавание истории, ведь Россия так любит обвинять Украину в её переписывании. Госпожа министр ответила, что всем очень важно знать свою историю, а пример с переписыванием истории подаёт сама Россия. Сейчас в Украине проходят собственные исторические исследования, есть учебники истории, и не нужно делать вокруг этого спекуляции. Историю нужно оставить ученым, потому что именно они должны освещать объективные факты. Для министров образования и науки важно смотреть вперед и строить будущее своих стран, которое связано со становлением молодых граждан. Эти люди должны получить очень хорошее образование и иметь возможность нормально сотрудничать между собой. Для этого Украине очень важно развивать совместные исторические исследования с другими странами, потому что это способствует взаимопониманию молодых поколений. С Германией идет такая совместная работа. Признание ошибок прошлого нужно для строительства будущего, заключила Лилия Гриневич.
После вступительного слова модератора Жана-Мартина Виарда (Jan-Martin Wiarda) с приветственной речью выступила федеральный министр образования и научных исследований, профессор Йоханна Ванка. Она сказала, что Германия очень заинтересована в том, чтобы реформы в Украине, в том числе и в сфере образования, прошли успешно, несмотря на действия России на востоке страны. Германия и впредь будет различными способами поддерживать развитие образования и науки в Украине.
В ответном слове Министр образования и науки Украины Лилия Гриневич заявила, что немецкий опыт очень важен, и поблагодарила Германию за поддержку реформ в Украине. Важной задачей также является предотвращение «вымывания интеллекта» из Украины. Необходимо, признать приоритет науки и пойти немецким путём, выделяя на неё 3% ВВП, а не 0, 25% как сейчас, поскольку агрессия России против Украины требует выделения больших финансовых средств на оборону.
Также в первой части форума со вступительными докладами выступили Сьюзен Стюарт (Susan Stewart) из фонда «Наука и политика» (Stiftung Wissenschaft und Politik), представившая анализ состояния украинского общества после Евромайдана, и первый заместитель украинского министра Инна Совсун, рассказавшая о новых тенденциях развития образовательного и исследовательского потенциала, а также о зарубежных студентах в Украине.
Кстати, что касается украинских студентов в Германии, то сейчас их насчитывается 6 645 человек, что соответствует 2,8% от общего числа зарубежных студентов в стране. Украина занимает по этому показателю лишь десятое место. При этом 96% украинских студентов в Германии хотят тут и закончить своё обучение, и лишь 4% приехали на временной основе. Интересно, что тут украинцы опередили других иностранных студентов в своём интересе к немецкому диплому на целых 6%.
Мы подготовили достаточно большой видеоотчёт о состоявшемся двустороннем диалоге, поэтому, чтобы не пересказывать выступление Лилии Гриневич, просто предлагаем вам его посмотреть.
Текст/фото/видео: Игорь Магрилов























